IELTS académique vs IELTS général

Objectif:

Le système international de test de langue anglaise (IELTS) est conçu de telle manière qu'il peut parfois être difficile à comprendre. L'IELTS est classé en académique et général. L'une des différences majeures réside dans les tests de formation IELTS Writing et Reading pour les niveaux académique et général qui comprennent des sujets basés sur des intérêts généraux tels que les publicités, les journaux et les avis. Les tests académiques portent sur des sujets adaptés à l'étude dans des universités ou des institutions professionnelles, comme des revues. La plupart des étudiants considèrent le test de formation générale comme un peu plus difficile.

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Les principales différences entre l'IELTS Academic et l'IELTS General

IELTS Formation Générale	Formation académique IELTS
Le test IELTS General évalue la maîtrise de l'anglais dans un contexte quotidien. Ce test peut être utilisé pour travailler ou émigrer dans un pays anglophone, et peut même être en cours d'obtention de la citoyenneté dans certains pays comme le Canada.	L'IELTS Academic Training évalue si votre niveau de maîtrise de l'anglais est adapté à l'environnement éducatif. Si vous souhaitez fréquenter une école ou une université dans un pays anglophone, vous devez passer l'IELTS Academic.
Le test général IELTS comprend quatre parties : écouter, lire, écrire et parler qui doivent être terminées en 3 heures.	Le test IELTS Academic comprend également quatre parties : écouter, lire, écrire et parler qui dure environ 3 heures.
Les sections Listening et Speaking de l'IELTS General et Academic sont absolument les mêmes, la seule différence réside uniquement dans les sections Reading et Writing.	Les sections IELTS Academic et IELTS General Listening and Speaking sont identiques. Les sections Lecture et Écriture diffèrent.
La section Lecture du test IELTS General Training comporte un certain nombre de passages de lecture qui sont un peu différents dans chaque section. Section 1 : Jusqu'à 3 textes courts Section 2 : 2 textes Section 3 : Un texte long	Le test IELTS Academic Reading comporte un grand nombre de passages de lecture identiques dans chaque section. Section 1 : Un article court Section 2 : Un article long Section 3 : Un article long
Lecture de la formation générale IELTS Section 1 : La vie quotidienne basée sur jusqu'à 3 textes sont donnés, sur des brochures universitaires, des listes d'hébergement, des newsletters, des dépliants de voyage, des publicités, des panneaux d'affichage, etc. Section 2 : Formation professionnelle ou travaux liés 2 textes sur les descriptions de poste, lignes directrices, manuels, politiques de travail, etc. Section 3 : Un long texte d'intérêt général sur des extraits de livres, des articles de journaux/magazines, les affaires, la culture, l'histoire, les transports, les gens, etc.	La section Lecture académique de l'IELTS contient tous les textes sur des sujets basés sur l'intérêt général basés sur différentes matières académiques telles que la biologie végétale/animale/humaine, les mathématiques, l'informatique, la médecine, l'histoire, la psychologie, l'éducation, le droit, la langue et la linguistique, les affaires, l'économie, marketing, gestion, etc.
La section de rédaction de la formation générale IELTS a deux tâches. Tâche 1 : Vous êtes censé rédiger une lettre formelle ou informelle. Par exemple, vous devez expliquer ou informer sur une situation. Ensuite, vous devez écrire au moins 150 mots et, idéalement, pas plus de 250 mots en 20 minutes environ. Tâche 2 : Vous devrez rédiger un essai basé sur une tâche sur un sujet d'intérêt général qui nécessite un point de vue, un argument ou un problème que vous devez expliquer et discuter. Écrivez-le en 250 mots ou moins, de préférence pas plus de 350 mots en 40 minutes environ.	La section IELTS Academic Writing a deux tâches. Tâche 1 : Vous devez décrire et raconter un visuel dans vos propres mots. Ce visuel peut être un graphique, une ligne, un diagramme circulaire, un diagramme, un tableau ou une carte. Vous devrez écrire 150 mots ou moins et, idéalement, pas plus de 250 mots en 20 minutes environ. Tâche 2 : nécessité de rédiger un essai basé sur un sujet lié à une question académique qui comprend un point de vue, un argument ou un problème qui doit être discuté. Vous devez écrire au moins 250 mots et, surtout, pas plus de 350 mots en 40 minutes environ.

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