Le rôle des collèges dans la reprise post-pandémique au Canada

Selon un article de Collèges et instituts Canada - COVID-19 et au-delà : le rôle des collèges et des instituts dans la reprise résiliente du Canada – « Les collèges et les instituts sont idéalement placés pour soutenir les Canadiens et aider leurs communautés à se rétablir dans les mois à venir. »

D'après les conclusions de l'article, la post-reprise du Canada commence avec les étudiants internationaux et les immigrants. Ces nouveaux arrivants au Canada auront un rôle central à jouer pour combler les pénuries de main-d'œuvre dans tout le pays dans le scénario post-pandémique.

Le Canada avait imposé des restrictions de voyage liées à la COVID-19 le 18 mars 2020. Bien que certaines exceptions aient été faites pour des catégories spécifiques de voyageurs au Canada, les restrictions de voyage avaient néanmoins eu un impact Immigration au Canada dans une certaine mesure.

Comme tirages réguliers – Entrée express ainsi que provincial – avait continué à se tenir néanmoins, des invitations à présenter une demande de résidence permanente au Canada ou une nomination provinciale ont été émises respectivement. Malgré le COVID-19, 2020 s'est avérée être une année record en termes de nombre total d'ITA délivrées par Immigration, Réfugiés et Citoyenneté Canada [IRCC] au cours d'une année.

Alors que les travailleurs qualifiés reçoivent toujours des invitations, les étudiants internationaux sont exemptés des restrictions de voyage au Canada. Ceux qui regardent étudier à l'étranger au Canada sont également en mesure de demander et d'obtenir des permis d'études canadiens.

Selon le document de Collèges et instituts Canada, « Compte tenu de la nature mondiale de cette pandémie, qui a interrompu les voyages internationaux, il sera tout aussi important de veiller à ce que le Canada continue d'attirer les étudiants internationaux qui deviendront une partie si importante de notre future main-d'œuvre.

Les collèges et les instituts au Canada sont en effet « idéalement placés » pour soutenir les Canadiens et aider les communautés locales à se rétablir dans un proche avenir.

Des facteurs tels que leurs liens communautaires profonds et leurs antécédents éprouvés en matière de développement des compétences font que les collèges et les instituts du Canada sont bien placés pour soutenir « une reprise économique forte et durable ».

En plus d'aider les Canadiens à acquérir les compétences nécessaires pour réussir en des temps incertains et répondre aux besoins changeants des employeurs en matière de main-d'œuvre alors qu'ils continuent de s'adapter à la nouvelle normalité, les instituts et collèges canadiens attirent également des étudiants internationaux au Canada, les aidant à faire la transition vers le marché du travail canadien. marché et citoyenneté. Les collèges et les instituts au Canada aident les entreprises en particulier, et les PME en particulier, à innover et à croître en tirant parti du plein potentiel de la capacité de recherche appliquée des collèges et des instituts.

Les immigrants sont en forte demande au Canada. Conformément au Plan des niveaux d'immigration 2021-2023 annoncé le 30 octobre 2020, le Canada prévoit accueillir plus de 4 lakh d'immigrants par an dans le futur proche.

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